本网讯（文/李然 图/周妍枝）为深入落实发展型资助育人工作要求，坚持以资助为抓手、以育人为核心，落实扶困、扶智与扶志有机结合，破解家庭困难学生科创信息壁垒、参赛迷茫无方向、备赛无经验等突出成长难题。6月14日晚，乐山师范学院“暖心筑梦”发展型资助育人计划专项活动——学科竞赛经验分享会，在一站式学生社区二楼会议室圆满举办。本次活动由新能源材料与化学学院“烯”望辅导员工作室联合学生党建中心共同主办，面向全校大一、大二学生开展，依托优秀朋辈示范引领，精准补齐学子科创信息差，助力青年学子明晰科创方向、拓宽成长成才路径。

本次分享会紧扣学生科创刚需，聚焦大学生创新大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、大学生环保科普创意大赛、全国大学生化工设计大赛四项校内参与度最高、含金量突出的核心科创赛事，精准直击家庭困难学子科创起步阶段的共性困惑：零基础如何入门参赛、学业与竞赛如何合理平衡、备赛受挫如何调整心态等现实痛点。活动创新宣讲形式，摒弃传统单向灌输、模板化汇报的模式，特邀四项赛事获奖优秀学生代表现身说法，结合真实备赛实战经历，把专业性强、门槛较高的科创竞赛，拆解为通俗易懂、可直接落地的实操备赛攻略。

生科学院叶丹同学围绕双创赛道，立足新生零基础参赛痛点，详细讲解校内导师资源对接渠道，完整梳理从灵感创意挖掘、项目打磨完善到正式参赛申报的全流程逻辑，打消新生初次参赛的畏难情绪。材化学院李然同学结合自身多轮备赛经验，聚焦“挑战杯”赛事，从精准选题、跨学科优质团队搭建、商业计划书撰写打磨，到分阶段科学规划备赛时间轴逐一拆解，分享实战化备赛技巧。针对环保科普创意大赛，材化学院晋阳同学立足赛事特色，以历年省级获奖优秀作品为案例，复盘项目创作逻辑，重点讲解如何依托自身专业知识，转化产出接地气、观赏性强、科普度高的参赛作品，点明科普类赛事的得分核心。面向专业性要求极高的全国大学生化工设计大赛，材化学院郑皓泽同学聚焦硬核实操能力，分享化工模拟软件快速学习方法、工艺流程仿真设计、工程图纸规范绘制等实用技能，帮助工科专业学生快速补齐赛事专业短板。

除实操备赛技巧外，各位学长学姐还结合自身科创成长心路，分享项目深耕方法、科创竞赛对综合素养、求职升学的赋能作用，同时梳理备赛常见误区，给出专属避坑指南。针对现场多数同学存在的付出与回报不对等、害怕失败不敢尝试的科创焦虑，分享嘉宾真诚寄语在场学子：“没有天生的强者，只有不断努力的普通人。”鼓励同学们放平心态、找准方法、持之以恒，即便零基础，也能在科创赛道突破自我、收获成长。

整场分享会现场氛围浓厚，互动交流热烈，台下同学认真记录备赛要点，主动提问交流参赛疑惑。参会学生纷纷表示，本次分享会直面新生科创盲区，补齐了信息短板，不仅收获了实用的竞赛干货，更缓解了科创迷茫与焦虑，进一步坚定了主动参与学科竞赛、提升综合能力的决心。

本次竞赛经验分享会是乐山师范学院“暖心筑梦”发展型资助育人计划实施项目落地见效的重要实践载体，也是辅导员工作室育人的生动实践。下一步，学院将持续依托发展型资助育人平台，立足学生成长全周期需求，持续开展科创赋能、学业帮扶、职业规划等多元化育人活动，不断丰富资助育人内涵，坚持扶智与扶志相结合，全方位护航家庭经济困难学生及全体青年学子稳步成长、逐梦前行。