本网讯（文/张连花，图/化学教研室）为总结反思本届化学专业师范生教育实习的成功经验，共享教育实践取得的阶段性成果，促进师范生完善专业知识结构，建构教学技能训练体系，改进教学方法技能技巧，提升教育教学理念，提高师范生教育理论水平和教学实践能力，新能源材料与化学学院于2024年1月5日起开展为期两周的2020级（2024 届）化学师范专业教育研习工作。教育研习工作领导小组组长陈稼轩院长、副组长陈茂霞副院长、14位教育研习指导教师陈俏、成英、刘琴、龙婷、茹婧、宋九华、宋连香、田怡、王应红、温志国、吴亮、杨孝容、张海连、张连花共同参与指导。

1月5日，化学专业教研室主任张海连老师组织师生开展了集中教育研习动员会，并讲解研习工作实施方案。随后，139名学生分成14个小组，利用线上线下结合的方式，学生进行课堂案例、一日常规、班主任教育案例分享等汇报，指导老师进行针对点评帮扶。汇报内容围绕七大内容展开，包括教案（教学设计）研讨、课堂教学观察评议、教学视频分析、主题班会评议、教研活动评议、教育科研报告研讨、教育实习经验研习。

本次教育研习工作内容丰富、形式灵活。此次研习使学生深入思考、收获颇丰，对实习过程中所遇实际问题加强研究，真正做到教研结合。本次教育研习工作对我院化学专业师范专业认证持续改进具有重要意义。